Um novo estudo desafia a crença comum de que obter uma educação superior pode ajudar a retardar o envelhecimento do cérebro.
Ao contrário da crença popular, um novo estudo do consórcio Lifebrain da Universidade de Oslo descobriu que o ensino superior não retarda o envelhecimento do cérebro. Pesquisadores liderados por Lars Nyberg eles podem ter dado um banho frio para aqueles que se agarraram (também) ao fator de cultura para atrasar o degeneração cognitiva.
Educação e envelhecimento cerebral: existe uma conexão?
Todos os cérebros encolhem com a idade: a opinião dominante é (era?) que o ensino superior diminui essa taxa de contração. A pesquisa, no entanto, sempre forneceu poucas evidências para apoiar esta tese, devido à dificuldade de monitorar a taxa de mudança ao longo dos anos. Isso pelo menos até agora.
Com a medição do encolhimento do cérebro, o jogo mudou
Os pesquisadores mediram o envelhecimento cerebral medindo o volume do manto cortical do cérebro e as regiões do hipocampo em exames de ressonância magnética de mais de 2000 participantes. Essas áreas do cérebro tendem a encolher com o tempo como parte natural do envelhecimento. O cérebro dos participantes ele foi escaneado até três vezes ao longo de um período de 11 anos, no que é conhecido como estudo "longitudinal".
É isso que torna o estúdio único. É um teste longitudinal em larga escala, com replicação em duas amostras independentes, e é um dos maiores do gênero.
Lars Nyberg
Os pesquisadores compararam a taxa de encolhimento dessas áreas entre pessoas que chegaram ao ensino superior antes dos 30 anos e aquelas sem. Os participantes tinham idades entre 29 e 91 anos.
O ensino superior é muito, muito modestamente relacionado a cérebros maiores
Considerando que a taxa de alteração cerebral foi semelhante em participantes com e sem ensino superior, os pesquisadores descobriram que aqueles com ensino superior apresentavam volume cortical ligeiramente maior em algumas regiões, mas mesmo nessas regiões a taxa de alteração não estava relacionada a todas. .
O resultado final é que o cérebro de todas as pessoas eventualmente encolhe, mas a taxa dessa redução não parece ser afetada pelo número de anos que passam na escola.
Atenção - O estudo não diz que a educação não é importante. A educação está associada a muitos benefícios na vida, mas este estudo não mostra que a educação realmente causou esses benefícios. Se as pessoas com ensino superior tivessem cérebros maiores, isso poderia ter atrasado o início da demência ou outras condições associadas ao funcionamento cognitivo inferior.
