Lembra da Agromineração? É a prática que é objeto de um artigo de sorte FuturoProssimo relançado pela Rai e outros jornais nacionais. No ano passado, foi uma surpresa para muitos saber que as plantas "derramam" metal suficiente para poder minerar... de plantas: hoje isso é mais familiar, e os exemplos estão se multiplicando ao redor do mundo.
Uma equipe de pesquisa, por exemplo, está a fazer agricultura agrícola através do “cultivo” de plantas no norte da Grécia. Em um belo e remoto campo nas colinas de Pindus, no Épiro, os pesquisadores fazem experimentos com um trio de arbustos conhecidos pelos cientistas como "hiperacumuladores": plantas que desenvolveram a capacidade de prosperar em solos naturalmente ricos em metais que seriam tóxicos para a maioria. formas de vida.
Eles fazem isso literalmente “sugando” esses metais do solo e armazenando-os nas folhas e caules, onde podem ser coletados.
Metais e remediação tudo-em-um
Além de serem fonte de metais raros (no caso o níquel, mas existem plantas que “extraem” zinco, alumínio, cádmio e muitos outros metais, até ouro) essas plantas fazem um trabalho nobre.
Qual? A de melhorar o solo, eliminando-o de elementos tóxicos e tornando-o adequado para outras culturas e sequestrando carbono nas suas raízes. A agromineração poderá um dia suplantar formas de mineração mais destrutivas e poluentes.
Agromineração na Grécia: as plantas escolhidas
As três instalações agromineiras testadas na Grécia, que fazem parte de uma rede de centros de investigação em toda a Europa, são endémicas da região. São 3 plantas escolhidas.Mural de Alyssum, que cresce em arbustos baixos cobertos por cachos de flores amarelas, é nativo da Albânia e do norte da Grécia; lá Leptoplax emarginata (mais alto e esbelto, com cachos de folhas verdes e pétalas brancas) encontrado apenas na Grécia. finalmente, o Bornmuellera timphaea, o mais eficiente dos três, que se encontra apenas nas encostas do Pindus.
O que entendi sobre estas plantas (e a agromineração) é que, dada a sua história evolutiva e a sua estreita associação com o solo, são o paradigma da imensa capacidade de adaptação da natureza.
Os humanos procuram depósitos de metais raros há milhares de anos. E eles desenvolveram maneiras cada vez mais violentas de arrancá-los da terra, mas essas plantas existem há muito mais tempo e encontraram maneiras mais justas e regenerativas de fazer mais ou menos a mesma coisa. Com eles temos tudo, tudo para aprender.
Não só agromineração: a natureza é professora
Os hiperacumuladores utilizados na mineração agrícola estão longe de ser os únicos “não-humanos” com os quais poderíamos aprender, como nos mostram as pesquisas científicas das últimas décadas.
Outro exemplo, em tempo real? Moldes limosos: um meio termo entre fungos e amebas, infalíveis na resolução de alguns problemas matemáticos muito difíceis.
Pesquisadores da Universidade de Lanzhou, na China, mostraram que o Physarum polycephalum, um fungo viscoso particularmente ativo, pode resolver o problema do “caixeiro viajante” (um teste para encontrar a rota mais curta entre várias cidades) de maneira mais rápida e eficiente do que qualquer supercomputador humano já imaginou.
