Por mais de vinte anos, estudiosos da OCDE eles entrevistam adolescentes de todo o mundo entender quais são suas aspirações profissionais. As respostas sobre o “emprego dos sonhos” oferecem uma visão interessante sobre como as novas gerações imaginam o seu futuro.
Em 2000, a profissão mais cobiçada era a de médico, mas outras carreiras como decorador ou militar também eram populares. Muitas vezes, é claro, o emprego dos sonhos e o trabalho real não combinam.
Por exemplo, embora 11% das meninas e 5% dos meninos aspiravam ser médicos, hoje menos de 0,5% da população em idade ativa nos países pesquisados exerce esta profissão.
Cada vez mais dúvidas do que certezas
Em 2018, a pesquisa foi repetida em uma amostra maior e as principais escolhas permaneceram as mesmas. Porém, o percentual de indecisos já passou de 14% em 2000 para 25% em 2018.
Esta indecisão é preocupante porque a investigação mostra que as ambições no início da carreira influenciam significativamente os resultados da carreira e o planeamento futuro, incluindo a educação universitária. Os jovens enfrentam hoje o sério risco de uma «desmotivação endémica» que acabaria por abrandar toda a sociedade civil num futuro próximo.
Emprego dos sonhos versus pesadelo do futuro: a sombra da IA
O desalinhamento entre as expectativas de trabalho dos adolescentes e seus planos de estudo já está cavando um sulco profundo que aumentará o desemprego e o subemprego ainda mais do que a própria inteligência artificial. Por exemplo, na Austrália, o percentual de adolescentes subempregados passou de 3,4% em 1978 para 20% em 2019.
Globalmente, a inteligência artificial pode tornar-se um verdadeiro “assassino” de empregos de sonho: quem o diz é a OCDE, não eu. Outro exemplo? No Japão e na República Eslovaca quase 50% dos empregos que os jovens aspiram podem ser ameaçados pela automação. Precisamos de políticas que apoiem a exploração de carreira nas escolas, tais como orientação profissional obrigatória e programas de experiência profissional.
Emprego dos sonhos em um mundo de pesadelo
Com a evolução tecnológica que está mudando rapidamente a própria natureza do trabalho, para os jovens de hoje é cada vez mais difícil até sonhar. E isto desencoraja a sua participação no ensino pós-secundário e outras formas de desenvolvimento de competências.
Como você descobre qual caminho educacional terminará em um beco sem saída, em um mundo onde a IA pode destruir em um flash um mar de profissões e criar outras? Como você luta contra a sensação de que estudar é inútil?
Empresas deveriam investir em campanhas proativas de Employer Branding em escolas secundárias e universidades. Uma edição mais ética e eficiente dos programas escola-trabalho. Mais do que tudo, uma forma de colaborar com as instituições de ensino e garantir que as competências ensinadas estão alinhadas com as necessidades dos vários setores, ajudando a reduzir a lacuna de competências.
Conclusão: um futuro a ser construído na era da IA
Num mundo onde os empregos de sonho parecem uma miragem cada vez mais distante e a IA pode revolucionar o panorama profissional, é essencial que os jovens sejam orientados e apoiados na sua escolha profissional.
O setor público deve apostar absolutamente na formação profissional. Em programas de aprendizagem que fornecem habilidades práticas e caminhos diretos para futuras carreiras. Deve financiar pesquisas sobre tendências futuras de trabalho e o impacto da automação, garantindo que a orientação profissional se baseie em informações atualizadas, prospectivas e precisas.
Os inovadores, em vez disso, visam criar empresas que orientem os jovens para carreiras gratificantes. Estou pensando, por exemplo, em serviços de coaching ou plataformas online que conectam alunos com mentores em diversas áreas.
Porque, como disse Confúcio, “escolha um trabalho que você ama e você nunca terá que trabalhar um dia na sua vida”. E, afinal, não é este o verdadeiro emprego dos sonhos?
